高校法理学“课程思政”教学改革与创新研究

杨 蕊, 胡 钰彬
库尔勒市科技学院

摘要

法理学是高校法律专业的重点核心课程，是大学生学习基础法律知识，树立正确的法律意识与思维的关键，更是学生在未来迈向职业生涯的起点。因此，在法理学课程中开展“课程思政”，对整个法学专业教育起到了至关重要的作用。目前根据法理学课程的特征和性质，从文化教育、基础教育、职业教育的角度出发，融入职业道德教育与法治思想，深度的将“课程思政”与法理学融合在一起，不断的优化创新教学方式与模式，促进法理学“课程思政”教学改革工作的顺利进行，为培养德法兼修的法治专业人才奠定坚实的基础。

关键词

法理学；课程思政；教学改革；具体模式

参考

[1]范振国.课程思政理念下的本科法理学教学改革思考与实践［J］.吉林广播电视大学学报,2019（08）:132-134．[2]兰婷婷.“法理学”课程思政教学改革模式初探［J］.公安学刊（浙江警察学院学报）,2019（02）:107-112．[3]费世军．法理学课程教学中案例教学法的不足及其改进［J］.劳动保障世界,2018（27）:69