德育教育在初中信息技术课堂的深度融合

刘 蒲芳
蒲城县初级实验中学

摘要

信息技术是每一位初中生应该拥有的知识和技能。中学信息技术课程的宗旨就是在于改善学生信息教育、协助初中生掌握信息技术的基本技能和要领的基础课程之一。中学信息技术学科的基本内容包括信息的意识、计算的思维、数字化的学习和创新以及信息的社会责任的基本要素。这四个基本板块相互支持和相互影响，以此增强中学学生的信息技术处理水平，进而满足后续学习的发展需求。在此基础上，作为信息技术教育研究的一部分，本文主要对中学进行了研究，即对德育教育信息化的渗透。

关键词

初中信息技术;教学;德育教育渗透

参考

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