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新课改下小学语文高效课堂的构建对策研究

杨 志军
甘肃省临洮县龙门镇东二十铺小学

摘要


高效课堂作为小学学生课堂所必须具备的学习环境,在我国小学学习阶段教学中的应用越发广泛。在小学语文教学中,和学生一起构建高效的课堂学习环境,能促进学生自身思维能力的提升与发展。本文围绕小学语文教育教学阶段和新课改背景下的教学理论,通过探讨小学语文教育中高效课堂的培养和“应用语文”的动因,为高效课堂进入小学语文教学实践提供理论经验,以期能够为更好地开展小学语文教学提供更多参考。

关键词


小学语文;教学;新课改;高效课堂

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参考


[1]王友玺,张少强.新课改背景下如何构建小学语文高效课堂[J].中国农村教育,2019(06).[2]周平.浅谈新课改下小学语文的教学[J].科学咨询(教育科研),2016(12)[3]张亚坤.浅谈建设小学语文高效课堂的方法[J].中国校外教育,2017(21):115.[4]于广谊.小学语文教学中构建高效课堂策略探究[J].内蒙古教育,2016(35):54.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-11-94063

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