小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
摘要
关键词
全文:
PDF参考
[1] LI FENG. Research on the Essence and Main Characteristics of Mathematics Constructivism Learning Based on Number Sense Cultivation[C]. //2020 5th International Conference on Mechatronics, Control and Electronic Engineering(MCEE 2020)(2020 第五届机电一体化、控制与电子工程国际会议)论文集. 2020:102-106.[2] WANG CONG. Design and Development of Intelligent Search Algorithm Teaching Software[C]. //2018 2nd International Conference on Systems,Computing,and Applications (SYSTCA 2018) 2018 第二届系统、计算和应用国际会议论文集. 2018:372-375.[3] 王剑萍. 浅谈"说数学"对提高学生数学语言表达能力的帮助 ——基于"小打卡"小程序的低年级课后作业"说数学"的行动研究[J]. 基础教育论坛,2020(14):54-55. [4] 杜丽彬. 发展学生逻辑思维的习题训练策略 ——以苏教版小学数学二年级上册习题为例[J]. 福建基础教育研究,2021(6):65-66. [5] 张庆楠. 让错误释放正能量——例谈小学低年级数学错误资源的合理利用[J]. 新教育时代电子杂志(教师版),2020(7):76-77.[6] 姚华明. 探究在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的具体策略[J]. 家庭,2021(5):57.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-11-94069
Refbacks
- 当前没有refback。