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初中数学高效课堂教策

刘 中毅
甘肃省文县第三中学

摘要


现代化的教学课堂也需要坚持贯彻“双减”的教学理念,主动充分利用教学新方式来构建初中数学课堂,其也是提高学生们个人素养与综合能力的重要方法。初中数学课堂需要数学教师主动探索现代高效教学新思路,主动优化初中数学课堂中的各个教学环节,因此文章主要依据初中生们的特点与基础提出发展学生核心素养的策略,综合发展初中生们个人能力。

关键词


新课改;初中数学;教学高效性;综合策略

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参考


[1]曾新华.浅析优化数学教学, 提高初中数学教学效益[J].东西南北(教育),2016(16):265.[2]江绍勇 .带领学生在数学世界遨游: 优化初中数学课堂教学的策略研究[J].都市家教(上半月),2016(2):276-277.[3]谢志芳.教学新思路引入初中数学课堂教学探究——评<初中数学课例研究与典型课评析>[M].中国教育学刊,2018(4):147.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-11-94071

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