高职机电一体化技术专业“电工电子技术”实训教学的改革与实践
摘要
针对高职院校专业教育发展的需求,以及《电工电子技术》专业技能与能力培养的需求,需要对实训教学进行了优化与整合。时间阶段,需要在实践教学、教学条件、教学流程、教学评价方法等方面进行了全方位的改革,提高实训教学效果。
关键词
电工电子;实训教学;实践能力
全文:
PDF参考
[1] 汤承江, 董立占, 梁军生,等. 高职机电一体化技术专业"电工电子技术"实训教学的改革与实践[J]. 中国西部科技, 2010, 9(13):2.[2] 于秀娜. 从企业岗位需求的角度谈"电工电子技术"实训教学的改革[J]. 企业导报, 2014(24):2.[3] 朱晓利, 张鹏杰. 高职"电工电子技术"课程教学改革探讨与实施[J]. 济源职业技术学院学报, 2015.[4] 王晓军, 张军, 蒋达云,等. 高职机电一体化专业金工实习教学的改革与实践[J]. 中国现代教育装备, 2004(1):2.[5] 陆建遵, 胡坤芳. 高职机电一体化专业实践教学模式的改革与探索[J]. 科技资讯, 2010(7):2.[6] 刘强. 浅谈机电一体化专业《电工电子技术》课程的教学改革[J]. 2022(4).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-11-94109
Refbacks
- 当前没有refback。