高职舞蹈课程教学中学生创新思维培养的策略研究

吴 志辉
广东江门幼儿师范高等专科学校

摘要

舞蹈是一种艺术，在我国已经有了几千年的历史，所包含的精神内容是极具重要意义的。而在高职进行舞蹈教育也是一件非常神圣的事情，教授动作和技巧是舞蹈教学的形式而开发学生的创造力拓宽思维才是主旨，也是广大高职舞蹈教师所追求的终极目标。本文主要探讨了高职舞蹈教学中培养学生创新思维的必要性和原则，并根据实际情况和经验提出相应的培养学生创新性思维的方法。帮助我国高职院校舞蹈专业能够打开新的篇章，培养出更多优秀的舞蹈人才。

关键词

高职舞蹈;课堂教学;创新思维;策略研究

参考

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