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高职院校辅导员在学生管理中面临的困境与对策

杨 莉
贵州轻工职业技术学院

摘要


高职院校是我国人才建设事业的重要组成部分,是我国高质量技能型人才的主要输出阵地,辅导员是高职院校学生管理制度的主要实践者,作为与学生走得最近的院校管理者,辅导员的工作密切关系到高职学生的学习与生活,深刻影响着高职人才的培养。但随着社会现实的变化,辅导员的工作环境日益复杂,辅导员队伍面临着学生服从性低、缺乏专业化管理能力和职责不明的困境。

关键词


高职院校;辅导员;学生管理

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参考


[1]王同灿.新媒体时代高职院校辅导员工作困境与应对策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2016(6):8.[2]揭英荣.新时代高校辅导员职业化建设的困境与对策[J].吉林工程技术师范学院学报,2021 年(5):63-66.[3]陈盛.民办高校辅导员管理困境分析与对策研究[J].赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版,2015(4):234-235.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-11-94120

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