任务型教学法在高职公共英语听说教学中的应用

黄 洁钰, 徐 永钶, 黄 超, 原 昕
广西外国语学院高职学院

摘要

新时代新背景下，高职公共英语教学的目标是向社会输送应用型人才。任务型教学将抽象的语言知识转化为具有实际交流意义的教学活动，从而提升学生的语言应用能力。本文中将运用具体的教学案例，来说明任务型教学法在高职公共英语听说课堂的具体应用和实施建议。

关键词

听说教学,任务型教学法,应用

参考

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