三全育人视域下《旅游接待业》课程思政实践探索

王 世闻, 张 帆
1、三亚学院 马克思主义学院
2、三亚学院 旅游与酒店管理学院

摘要

全面推进高校课程思政建设，把思政元素贯穿人才培养体系是落实立德树人根本任务的重要战略举措。“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题，课程思政教学体系建设与实践是“守好一段渠，种好责任田”的根本体现。本文基于“三全育人”视域，紧扣“立德树人”根本任务，深入剖析《旅游接待业》课程思政的核心要素及切入点，以知识-价值-能力为育人目标，采用“1+2+3”多元教学方法与手段，以家国情怀、百年党史、四个意识、四个自信、公民人格和职业素养六方面为主要课程思政元素，通过课程教学设计实证研究探索课程思政的建设途径。研究结果以期为本校思政课程体系建设提供助力，为同类院校或课程提供借鉴与参考。

关键词

三全育人;旅游接待业;课程思政

参考

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