混合式小组合作学习的实施路径探析

李 吕生
广州南洋理工职业学院

摘要

小组合作学习是教育的有效方式之一，但是传统的小组合作学习方式在网络技术不断发展的今天存在一定的局限性，迫切需要对小组合作学习的形式进行有效改良，通过线上线下的混合式小组合作学习模式实现小组的共生和共赢。因此本文以计算机应用基础课程为背景，探讨混合式小组合作学习的基本概念，分析混合式小组合作学习的强大优势，探讨如何在计算机应用基础中实现混合式小组合作学习。

关键词

混合式小组合作学习;计算机应用基础;实施策略

参考

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