大数据背景下的数学建模课程优化建设探究

杨 彬彬
广西外国语学院高等数学教研室

摘要

大部分院校的数学建模课程均采用传统的教学模式，而在大数据时代背景下对数学建模课程的发展及教学提出了新的改革要求，结合本校课程实践教学中的不足，针对该课程的教学目标内容、教学方法、课程考核方式提出相应的优化建设举措，以期找出真正切实有效的课程教学体系。

关键词

数学建模;大数据;课程优化

参考

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