高职学前教育儿歌弹唱能力培养策略
摘要
人们生活水平稳步提升的同时,也越来越注重幼儿学前教育的重要性。高职学前教育专业作为培养高素质应用型幼儿教育人才的重要途径,必须顺应时代发展的要求,积极探索幼儿学前教育的策略,儿歌钢琴弹唱不仅是一门融合多项专业能力的专业学科,而且是培养高职学前教育专业学生教学能力最重要的途径之一,所以高职院校应该建立完善的高职学前儿歌弹唱能力培养体系,才能从根本上促进学前教育儿歌弹唱能力和水平的有效提升。本文主要是就高职学前儿歌弹唱能力培养的策略进行了分析与探讨。
关键词
高职院校;学前教育;儿歌弹唱;钢琴弹唱
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-12-97433
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