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高校美术教育专业国画课程探究式教学研究

蒋 雯
泰州学院

摘要


当前经济全球化下,各国政治、文化、科技等方面均带来了新的持续变化和新的发展,对于我国的传统文化既带来了新鲜养分也带来一定的冲击。在高校美术教育活动之中,中国美术教育教学体系也受到西方美术教育理念和模式的影响,美术专业课程逐渐西化,国画课程教学缺乏新的改革创新举措,坚持文化自信,弘扬中华传统文化等就势在必行。面对这样的浪潮与挑战,高校美术教师需要重视传统文化的保护、传承与建设,重视中国画课程的教学改革,运用有效的教学策略,开展探究式教学,激发学生学习的主动性与积极性,赋予优秀传统文化新的内容和新时代价值。

关键词


高校教育;美术专业;国画课程;探究式教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-12-97450

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