高校大学语文课开展爱国情怀教育研究

王 梦琪, 张 亚斌
重庆应用技术职业学院

摘要

在普通高等学校开展爱国主义教育的实践过程中，大学语文课具有得天独厚的条件。通过运用各种手段，深入挖掘大学语文课中的爱国主义情怀元素，有效开展爱国主义教育，有助于培养学生的爱国情操，增强学生的民族自信与文化自信，提升抗压能力，弘扬艰苦奋斗的精神。

关键词

大学语文;爱国情怀;实践;意义

参考

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