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医学高职生理学实验教学改革的尝试

李 蕊杉
贵阳康养职业大学

摘要


随着我国医疗卫生事业的迅速发展,对服务型、技术型医护人员的需求日益增长。高职院校作为我国培养应用型人才的主要场所,供求关系的变化为医学高职院校毕业的学生提供了广阔的发展空间和选择。而如何使生理学课程更好地适应新形势的需要,成为生理学实验教学的一个重大问题。本文从教学计划、教学内容、设备建设、评价方法等几个方面,对教学实践进行了探讨,以期为广大教育工作者提供一些有益的启示。

关键词


高职院校;生理学;教学改革;策略研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-13-97974

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