传统文化在高职文学教育中的融合

于 国艳
通化高等职业技术学院 吉林 通化

摘要

我国优秀传统文化是民族传承和发展的关键精神、文化源泉，对如今核心主义价值观念的落实具有重要现实意义。作为新时期高质量人才组成部分，高职学生是民族文化与社会发展的重要推动力。因此，高职院校重视对学生进行传统文化教育教学工作，是时代与社会发展的必然趋势。本文通过对高职学生学习传统文化的重要性进行探究，并提出将传统文化与高职文学教育工作相结合的具体措施，以供参考。

关键词

传统文化；高职学生；文学教育；融合措施

参考

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