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大数据环境下大学生职业生涯规划课程教学改革的优化策略

方 英之
湛江科技学院 广东省 湛江市

摘要


随着科学技术的发展,我们迎来了新的时代--大数据时代。大数据时代与我们的生活息息相关,甚至在不知不觉中改变、影响着我们的生活。每个人都在大数据的笼罩下,谁也逃不掉。然而,在市场经济如此复杂的局面下,如何能够根据自身的特点找准自己的定位,如何能够从日益庞大的就业群体中脱颖而出,如何能够正确的选择自己的职业生涯,对于每一位大学毕业生来说都是非常重要的一件事情,这关乎着从学生到成人第一次踏入社会的华丽转变,甚至更是影响着未来几十年的发展途径。目前,日益严峻的就业形势同千千万万个大学生发展的矛盾影响着学生、学校的规划,本文主要通过研究大数据环境下大学生职业生涯规划课程教学面临的困境,旨在提出大学生职业生涯规划课程教学改革策略,便于学生、学校、老师、家长进行参考,为同学们博得一个更美好的未来。

关键词


大数据;职业生涯;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-03-98412

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