应用型本科高校就业指导课程教学改革探究

颜 于蓝
湛江科技学院 广东省 湛江市

摘要

随着我国教育制度的不断发展完善，高等教育的覆盖人群不断扩大，接受高等教育的人数逐年递增，为我国社会建设和发展贡献了巨大的力量。与此同时，数量庞大的接受了高等教育的学生所面临的就业问题也越来越成为社会亟待解决的问题。面对这一难题，高校在教育体系中设立的就业指导课程能够起到有效的作用，能够帮助学生对就业形势以及自己的优势能够有一个正确的把握。本文从应用型本科高校教育的特点入手，探究了当前阶段应用型本科高校就业指导课程的重要性以及改革的必要性，然后提出了一些改革路径，希望可以帮助就业指导课程在应用型本科高校教育体系中发挥更加具有建设性的作用，更好的帮助解决高校学生的就业问题。

关键词

高校；就业指导课程；教学改革

参考

[1]陈静.构建大学生就业指导课程评估指标体系的思考——基于广东12 所高校大学生就业指导课程现状的调查分析[J].思想教育研究,2011(06):100-102.

[2]余明.基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系构建[J].教育与职业,2016(07):94-97.

[3]江柳莹.新时代高校就业指导课程的改革路径——以“00后”大学生为视角[J].滁州职业技术学院学报,2019,18(02):64-67.

[4]赵忠见.基于学生需求分析的高校就业指导课程优化策略研究[J].教育理论与实践,2020,40(06):53-55.

[5]张丹鹤.基于大数据视角下的民办本科高校就业指导课程研究与实践[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(05):121-122.

[6]岳春.OBE 理念下高校大学生职业发展与就业指导课程教学探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(13):45-47.

[7]陈立,阿依谢姆古丽·麦麦提,王泽江,倪思佳,张锡茹.独立学院就业指导课程建设现状及对策——以新疆部分高校为例[J].就业与保障,2021(08):141-142.

[8]曹树春.高校就业指导课程思政探究[J].内蒙古财经大学学报,2021,19(03):36-38.