运用信息化技术把工匠精神融入机械制造技术基础课程教学
摘要
文章以机械制造技术基础课程融入工匠精神意义为切入点,分析课程教学目标为设计与编制工艺规程能力、比较与认证工艺方案能力、分析解决问题能力,以此为基础,提出课程教学措施,从而为相关工作者提供参考。
关键词
机械制造技术课程;工匠精神;信息技术;教学措施
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-03-98440
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