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地理学科核心素养视野下的命题立意初探——以2019年全国文综Ⅱ卷第36题为例

宋 浩
重庆师范大学

摘要


为从地理教育的角度落实“立德树人”根本任务,要求地理教学以培养地理学科核心素养为基本理念,这也对地理试题的命制提出了新的要求,命题立意作为地理试题的命制重要组成部分,对试题的命题立意进行分析也是非常有必要的,本文基于地理学科核心素养分别从含义、主要内容及真题分析等方面对命题立意进行解读与分析。以期为教师在命制或选择地理试题时提供一些思路,具有一定的参考价值。

关键词


地理学科核心素养;地理试题;命题立意

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-03-98465

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