启发式的教学方法在儿童美术教学中的重要性初探
摘要
随着教育改革的发展和素质教育的逐渐推进,高素质人才的培养逐渐成为当前教育部门的重点任务,在该种大环境下,教育部国家基础教育美术课程标准研制将“核心素质”作为人才培养的重点。儿童美术教学作为终身美术学习的基础阶段,对儿童学习意识的培养和学习能力的提高具有重要作用,因此院校和教师必须重视儿童美术教学的重要性,优化课堂教学。本文通过研究启发式教学方法在儿童美术教学中的重要性,结合儿童阶段学习的特点和需求,进行儿童美术教学的课堂设计,以期提高教学效率,促进儿童的持续良好发展。
关键词
启发式教学;儿童美术教学;重要性探究;方法策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-04-98506
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