心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在中职 班主任工作中的实施

陈 梦
淮阴商业学校

摘要

新时代背景下，受到亲子关系、学生自身等多方面因素的影响，中职心育面临着巨大的挑战。不少学生出现了失眠、焦虑以及紧张等心理问题，正是这些问题的存在，学生的学习和生活受到了巨大的影响。对此，中职班主任应全面整合教育资源，以“全方位、多主体以及全员化”为心育工作指导思想，探索渗透式心理健康教育在中职班主任工作中的实施，进而实现新时代背景下学生心育工作的常态化开展。

关键词

德育与心育；渗透式心理健康教育；中职班主任

参考

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