信息技术环境下高职学生转变英语学习方式的实践研究
摘要
英语是高职院校教学中最为基础的学科,教学改革的深入发展与信息时代的来临,传统高职院校的英语教学模式已经无法适应时代和学生发展的需求。对此,高职英语要结合信息技术的优势下,适当性创新教学模式,对学生学习英语方式进行变革,以此来提升学生对英语的实际运用能力。通过将信息技术与英语学科的融合,能激活英语教学的内容,让抽象性的知识变成具体化,以及让英语教材中的知识点内化为学生知识,推动高效英语课堂的构建。基于此,文章对学习方式进行探索,旨在构建出高效英语学习策略。
关键词
信息技术;高职英语;学习方式;转变
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-04-98526
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