基于翻转课堂微课的高校美术专业教学研究

张 文静
新疆师范大学新疆乌鲁木齐

摘要

当前，传统的教学模式已经无法满足学生们不断变化学习需求，如今兴起的很多教学方式以及学习途径，也都是为了使学生更加适应当前的学习阶段。其中翻转课堂就是这种兴起教学模式当中全新的教学模式，这种教学模式指的是可以对学生们课内外的时间进行调整，将学生学习的权力从老师手中转移到学生手中。而微课能够利用学生们的课余时间进行碎片化时间学习，让学生学习实现时间和空间上的双重自由。本论文希望从探究翻转课堂和微课相结合能碰撞出怎样的新的教学模式与教学策略，进一步推进课堂美术专业教学。

关键词

翻转课堂；微课；翻转课堂微课；美术学专业

参考

[1]张婷芳.基于翻转课堂的高校微课美术学本科专业“翻转课堂微课”教学改革的研究与实践.作家天地，2021(15)

[2]王静.微课在美术学专业教学中的应用研究.美术教育研究，2020(15)

注：乔纳森•伯克曼.《翻转课堂微课与混合式教学:互联网+时代,教育变革的最佳解决方案》.中青文.北京.中国青年出版社，2018.1