运用信息化技术把工匠精神融入机械制造技术基础课程 教学

程 默
淮安市高级职业技术学校

摘要

文章以机械制造技术基础课程融入工匠精神意义为切入点，分析课程教学目标为设计与编制工艺规程能力、比较与认证工艺方案能力、分析解决问题能力，以此为基础，提出课程教学措施，从而为相关工作者提供参考。

关键词

机械制造技术课程；工匠精神；信息技术；教学措施

参考

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