新时代高校体育教学模式改革与教师人才培养路径探索

赵 鹏
南京信息工程大学大学体育部 江苏南京

摘要

面对高等教育新阶段形势新任务结合高等教育时代背景,分析中国当前现阶段高校体育教师人员专业化水平发展规律、现状分析及分析制约着其自身发展变化的若干主要决定因素并从学校内在及自主办学方面因素和社会外部条件环境方面进一步探寻自身发展，提升当前高校体育教师专业化发展自身水平，教师既一定要重视通过努力提高个人职业道德修养，培养自主发展意识能力等多种内在素养方面努力提升教师自己水平还同样需要依靠加强学习型教师队伍自身建设和重视学习型教师职变后再教育和制定学习型教师专业标准，并关注学习型青年教师培养成长情况等各项外部制度措施方面来有效推进其专业化的发展水平。

关键词

高校体育;教学模式;改革;人才培养

参考

[1]张孔军钱娅艳改革开放40 年高等体育教育资源优化配置的社会学审视[1].北京体育大学学报2019(2)

[2]徐伟,等新形势下大学体育课程改革问题探讨与发展路径-2016 全国大学体育课程建设经验交流研讨会”的省思[1].北京体育大学学报2018(5)