新时代高校课程思政建设实践研究

张 燕
山东协和学院 工学院 山东济南

摘要

教育是关乎民族复兴的伟大事业,教育的发展要以立德树人为根本任务。为了实现育德与育才的综合目标,课程思政应运而生。这是新时代高校思想政治工作发展的新目标，也是新途径。课程思政是“思政课程”的升级,是一种创新的教学理念。通过介绍课程思政的概念界定、内在价值以及发展模式来探究高校课程思政的实现路径,用其内在的优势去研究它实现的可能，从而实现高校为社会培养德才兼备的优秀人才的目标。

关键词

新时代；课程思政；实践研究

参考

[1]刘影. 新时代高校课程思政建设实施路径探究[J]. 黑龙江教育:理论与实践, 2022(1):2.

[2]王婧. 高校契合新时代大学生特点推进课程思政建设探索[J]. 教育教学论坛, 2021(2):4.

[3]梁燕. 新时代高校课程思政建设的若干思考[J]. 北京教育：高教版, 2020(8):5.