首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

大数据时代下高校学生教育管理的构建方向

杨嘉 琳巴
三亚理工职业学院 海南省三亚市

摘要


随着互联网技术和电子信息技术的飞速发展,高校学生的教学也开始出现了新的形式和手段。在大数据的背景下,网络教学可以实现对各种教学资源的分析和整合,从而促进高校学生思想教育工作的顺利开展。通过对传统教学管理方式和理念进行改革,与时俱进地吸收新的教学方式,能够使高校学生的教育管理工作更加的科学化和高效化,而这种形式上的变化将会很大程度上提升思想教育的质量,促进高校大学生身心健康发展。但是在目前大数据时代高校学生教育管理中,仍然存在很多理解和应用不到位的问题,针对这些问题,需要对症下药,找到正确和科学的教育管理方向,从而在真正意义上促进大学生思想素养和道德修养的全面提升。因此,本文将以大数据时代为背景,具体分两个部分进行展开,首先指出目前高校学生教育管理中存在的缺陷和不足,进而探讨可行的解决措施和相关建议,进一步促进高校学生的全面发展。

关键词


大数据时代;高校学生;教育管理;构建方向

全文:

PDF


参考


[1]王菲菲,蔡亚会,陈晓雪,等.大数据时代高校学生教育管理 工作的创新路径[J].黑龙江科学,2020,11(21):88-89.

[2]赵燕琳.大数据时代高校学生教育管理创新思考[J].语文课 内外,2020(10):340.

[3]卫威.浅谈新媒体环境下高校学生教育管理的应对机制[J].国际公关,2020(06):35-37.

[4]冯舸.加强高校少数民族学生工作的几点建议——以武汉 某高校为例[J].才智,2020(17):31.

[5]郝树豪,张慧.多维一体:构建高校少数民族学生教育服务 管理工作新路径[J].法制与社会,2020(17):165-166.

[6]刘谨.大数据时代高校学生教育管理工作个性化研究[J].现 代交际,2020(06):43+42.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-05-98738

Refbacks

  • 当前没有refback。