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互联网+环境下应用型高校双语教学模式研究

马 慧
黄河交通学院 河南武陟

摘要


应用型高校的双语教学对国家的高等教育至关重要,本文通过大量调研工作,详细阐述了在互联网+的环境下开展双语教学的多重价值,并结合自己的研究探究出一条互联网+环境下开展双语教学的构建模式,该模式思路清晰又便于实现,对应用型高校的双语教学具有普遍的借鉴价值和意义。

关键词


互联网+;应用型高校;双语教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-05-98739

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