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智能制造与信息产业融合类课程实训创新协同育人平台建设路径研究

王 建春
广州城市理工学院 广东广州

摘要


目前,我国的教育在不断改革完善,思想政治课程是促进学生成长主渠道,助力于大学生形成正确的主流价值观。发挥高校课程与思政课程协同育人,利用课程主渠道作用,落实立德树人任务,丰富思政教育教学方法,探究高校课程与思政课程协同育人的路径研究,引导学生成人成才。 本文首先对智慧物流与智能制造两业融合实训基地建设现状进行深入分析,分析智慧物流、智能制造及两业融合实训基地建设现状,并在组建两业融合实训基地建设团队、确定两业融合实训基地建设需求、两业融合实训基地建设实施、两业融合实训基地建设评估与运维等方面,提出了建设途径与方法,最后给出了两业融合实训基地建设的意义。

关键词


高校课程;协同育人;信息产业融合类课程;智能制造

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-05-98782

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