新工科背景下线上线下混合式课程改革研究

张 敦谱¹, 万 轶¹, 冯 文彬¹, 张 辉²
1、
2、南京晓庄学院环境科学学院 江苏南京

摘要

新的教育发展模式已经成为我国未来高等教育改革和转型方向,混合式课程教学模式是一种新型的、有效解决高校人才培养与社会需求之间矛盾问题的教学方式，它是一种以市场为导向、以大学生自主学习为主体的教学模式,旨在培养具有创新精神和实践能力,同时能够适应经济社会发展需要而诞生出大学城特有教育形态。但是由于受时间以及空间等因素制约,线上线下传统课堂难以满足市场化要求，并且线上教育资源整合不足导致理论知识和实践信息无法实现共享，加之新的教学模式、管理结构及运行机制还未完全形成体系,因此,混合式教学模式的发展成为当务之急,而线上线下相互结合、优势互补等新型教育形态则是未来高等教育改革与转型方向。

关键词

新工科；线上线下混合式；课程改革

参考

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