滇西南边疆民族地区社会主义核心价值观教育的路径分析

付 梅
云南艺术学院马克思主义学院

摘要

：新时代强化跨境民族对社会主义核心价值观的认同，关系着我国文化和地缘安全问题。由于受地理位置、语言文化、民族构成、经济社会发展等诸多因素制约，加之西方敌对势力的渗透、分化影响，对跨境民族进行国家主流价值观的教育，使其树立中华优秀传统文化的坚定自信，并铸牢中华民族共同体意识意义重大。本文以滇西南边疆民族地区的核心价值观教育为研究样本，从奠定物质条件、打牢思想基础、创新宣传方式等方面入手，探寻社会主义核心价值观认同度提升的有效途径。

关键词

边疆民族地区；核心价值观教育；路径

参考

[1]邹丽娟，伍佳.新时代云南跨境民族地区铸牢中华民族共同体意识论略[J].贵州民族研究，2019(11)：72-75.

[2]王东旭.边疆民族地区政府治理能力现代化研究[J].理论与创新,2020(12):12-15.