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刍议提高小学体育与健康课堂教学有效性的措施

杨 凯

摘要


近年来,国内许多的学者、专家们为了推动我国教育学科体育事业的进步,纷纷将自己的精力投入到教育体制改革这一新兴的浪潮中,使我国教育体制的建设呈现一派欣欣向荣的光明景象,且从其理论和实际上都已经取得了丰硕的科学研究成果。本文就如何优化小学体育与健康课堂展开探讨。

关键词


小学;体育与健康;有效性

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-06-98872

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