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高职院校思政课教学改革中微课模式的应用研究

陈 燕艺

摘要


随着互联网的不断发展,微课已经逐渐引入到高职院校的教育中。和以往的教学方式相比,微课不仅花费时间少,并具有明显教学主题的特点,在内容传递方面也具备一定的优越性,能够为学生的学习提供保证。尤其是在国家对互联网提供更大的支持力度,也为微课的发展奠定基础。本文主要以高职院校思政课教学改革中微课模式的应用研究为重点进行阐述,首先对高职院校思政课教学改革中微课模式特点进行分析,其次从精准教学内容,提升教学效果、完善视频制作,强化实践效果、科学设置教学过程,提升课程教学质量和调动学生主动性,实现人文关怀渗透等几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词


高职院校;思政课程;教育教学;微课教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-06-98877

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