高职院校进行“课堂革命”的探究

张 乐平
河北政法职业学院 河北石家庄

摘要

当前高职教育存在课堂教学边缘化、课堂学习氛围淡、课堂教学效率低等问题。进行高职“课堂革命” 是落实立德树人根本任务的重要举措,也是高职教育高质量发展的必然选择。2018 年1 月，教育部部长陈宝生提出“高等教育改革要坚持内涵发展，要来一次深刻的课堂革命”，他强调，课堂是教育教学的主战场、主阵地，只有课堂进行了革命，教育才能真正革新。课堂革命，是强化“一切教改到课堂”的鲜明导向，凝聚“课堂第一阵地”的共识，夯实课堂的核心地位，筑牢课堂主阵地，重塑课堂的真正价值。

关键词

课堂革命；实施；举措

参考

[1]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京：人民出版社，2017：24.

[2]中华人民共和国国务院.关于印发《国家职业教育改革实施方案》的通知[Z].2019-01-24

[3]章金萍．扩招百万背景下的高职新型师资队伍建设［M］.北京: 教育与职业，2019，( 11) : 13－18．