如何提高高中语文教学有效性
摘要
语文教学是对中华民族的传统文化进行学习,这门学科汇集了上下几千年,国内外文化的一门学科。针对语文的学习不仅仅只是一种文化传统,更加是作为一名中华儿女生存的必要工具。小学、初中的语文课堂所学习的知识更多是对语文的基础知识进行学习,而高中的语文教学是在原有的基础上对学生所学习的知识更加深度的了解以及在思想觉悟上的提高,高中学习语文的目的不仅仅只是面对高三的高考,更重要的是人生中重要的一个基点。课堂教学就是最直接有效的方式,所以如何将保证课堂效率就是很重要的一个问题。对此,我有以下的几点看法。
关键词
高中语文;教学;有效性
全文:
PDF参考
[1]余学英.新课程改革背景下高中语文课堂教学策略探讨[J].教师教育论坛,2021(8).
[2]田贵远.教改背景下高中语文教学实践与展望——评《高中语文教学思考与实践》[J].中国教育学刊,2021(3).
[3]贾庆勇.新课标背景下高中语文诗歌教学策略之思考[J].中国新通信,2020(14).
[4]闫国兰.高中语文课堂教学效率的影响因素及优化策略[J].亚太教育,2019(9).
[5]刘亭利.新课改背景下高中语文阅读教学策略探究[J].华夏教师,2019(14).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-06-98928
Refbacks
- 当前没有refback。