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论小学说明文教学中思维能力的培养

蒋 雯怡
重庆师范大学 重庆市 401331

摘要


在小学阶段的语文教学中,说明文是非常重要的组成部分,学习说明文、学好说明文不仅符合时代进步的需要,而且对学生今后的学习与生活具有重要作用。小学阶段是学生认知发展的高速阶段,是培养思维能力的关键时期。教师在开展说明文教学时,应充分认识到说明文文章的价值,帮助学生习得说明文表达之法,在获得知识的同时更应有意识地培养学生的思维能力,促进学生思维能力的发展,真正完成小学阶段对学生各方面能力提升的要求,培养核心素养,帮助学生全面发展。

关键词


小学;说明文教学;思维

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-08-99016

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