阅读理解能力在小学语文阅读教学中的培养

曹 轶聃
苏州工业园区星澄学校 215000

摘要

随着我国的教育教学改革和发展，小学语文教学也在与时俱进。在小学阶段，阅读教学是小学语文教学一个非常关键的环节。而在小学语文阅读教学中，教师的创造性思维是非常必要的，这要求其不仅要摆脱传统的教学方式和观念，而且要根据学生的个性特征和现实情况，进行灵活多样的教学活动，以激发学生的学习积极性，培养学生的阅读习惯和理解能力，从而有效地提升小学语文的教学效果

关键词

阅读理解；能力培养；小学语文；阅读教学

参考

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