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关于职业学校学生心理问题分析及疏导策略研究

管 理
江苏省大丰中等专业学校

摘要


当前,职业学校学生心理问题已经变为了职业学校教学的主要任务,新时期教师在进行教学时,必须要确保职业学校的学生心理处在健康状态下,从而使职业学校学生在具有较强专业能力的同时可以乐观的看待今后的学习和生活,使自身成为社会发展需要的人才。本篇文章简要介绍了职业学校学生心理问题特点,分析了导致其存在心理问题的原因,并提出了疏导策略,希望能够为职业学校学生心理疏导相关工作的顺利开展提供参考

关键词


职业学校;学生;心理问题;疏导策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-08-99051

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