高职扩招背景下的分类招生培养路径探索与实践

盛 明光
青岛港湾职业技术学院 山东 青岛 266404

摘要

高职扩招是推进人才供给侧改革的重要举措，是缓解就业压力的重要途径，是深化教育教学改革的重要内容，是拓展学生个人成长空间的重要渠道，但在高职扩招的招生培养过程中还存在一系列的问题亟待解决。本文通过对招生培养过程中存在问题的分析，有针对性的提出了高职扩招分类招生考试、录取办法，并在联合企业面向高职扩招学生开展现代学徒制培养方面进行了大胆探索。

关键词

高职扩招；分类招生；现代学徒制

参考

[1]李克强.2019 年政府工作报告[EB/OL].[2019-03-16]. http://www.gov.cn/premier/2019-03/16/content_5374314.htm.

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[3]山东省教育厅等 11 部门关于印发《山东省高等职业院校扩招实施方案》的通知(鲁教职发〔2019〕1 号)

[4]刘阳,谢盈盈.高职百万扩招的意义、挑战与对策[J].教育与职业,2020(17):20-27