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高中语文阅读教学有效性的研究

王 沐
北京市第九中学

摘要


在新课改不断深入发展的背景下,高中语文教学变得越来越重要,尤其是阅读教学作为语文教学中的重要环节,是学生掌握丰富文学知识并提升文学素养的重要途径,采取有效的措施对学生进行阅读学习指导,才能够提高教学整体有效性。

关键词


高中语文;阅读教学;有效性;策略

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参考


[1]高玉霞.关于高中语文阅读教学有效性的思考[J].学周刊,2021(31):73-74.

[2]马菁.情境教学在高中语文阅读教学中的实践研究[J].新课程,2021(41):73.

[3]郑红莉.文学史视角下的高中语文文本阅读教学探讨[J].安徽教育科研,2021(27):31-32




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-08-99068

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