大学英语线上线下混合式教学模式探究 ——以昆明医科大学海源学院为例
摘要
在互联网时代背景下,大学英语的学习呈现依托互联网技术开展学习活动的发展趋势。本文以昆明医科大学海源为例,结合目前学生的英语水平和专业特色,分别阐述了线上线下混合式教学模式在大学英语听说教学、阅读教学和写作教学中的运用,充分体现出混合式教学模式的优势。
关键词
大学英语;混合式教学;网络平台
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-08-99083
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