首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

“治事”与“治道” : 风险社会视域下的高校治理能力提升研究

陈 敏
南京师范大学泰州学院 江苏 泰州 225300

摘要


风险社会背景下,高校普遍存在“治理无限性”和“治理无效性”等治理困境问题,体现为组织和效率的双重低下。高校危机治理应该从“治事”与“治道”两个层次依次入手,先探究风险事件本身的解决策略,再研究风险治理能力现代化的提升路径,从而着力提升高校在风险时代的危机治理能力。

关键词


风险社会;治理困境;治理能力

全文:

PDF


参考


[1]乌尔里希·贝克.风险社会政治学[J].刘宁宁,沈天霄编译.马克思主义与现实,2005,(3):42-46.

[2]胡晓玲.“善治”:高校突发事件的长效治理机制研究.江苏高教.2012,(6):50-52

[3]何健.高校治理体系现代化构建:原则、目标与路径.国家教育行政学院学报.2017(3):35-39

[4]王军.推进高校治理体系和治理能力现代化.中国高等教育.2019(12):25-27

[5]中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编:中[M].北京:中央文献出版社,2016




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-08-99100

Refbacks

  • 当前没有refback。