育心育德相结合，构建美好精神生活

桑运 川周
南京农业大学 江苏 南京 210095

摘要

新时代人们更加重视心理健康和精神满足，引领和改善人们的精神生活，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，培养心理健康、品德高尚的人，是新时代的教育使命。校园文化是学生成长的土壤，校园文化建设注重育心育德相结合，共同构建美好精神生活。促进学生心理健康与思想道德和谐发展，是高校开展德育工作根本任务的重要途径。美好精神生活要求实现人的自身素质的提升和内在精神的充盈，实现人的全面发展，这要求适应时代发展的人是心理健康、品德高尚的人。

关键词

育心；育德；心理健康；高尚品德

参考

[1] 刘娜.裁判选择性“失明”？槽点满满的东京奥运会，藏着一个你没有读懂的中国［EB／OL］.https://www.sohu.com/a/480277712_121124703，2021-07-29/2021-08-27

[2] 俞国良：学习不好是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品，心理不健康是易爆品［EB／OL］. https://www.sohu.com/a/198974332_113042，2107-10-19/2021-08-27

[3] 冯建军.重塑青少年信仰教育[J].人民教育，2011，(012):2-4