浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径
摘要
在当今时代的发展背景下,小学道德与法制课程发挥着极其重要的作用,但是该课程的教学目标不仅仅是为了帮助学生掌握专业的基础知识,而是在教学的过程中要不断促进学生认知情感的发展,以便助推学生的全面化发展和成长。因此,在小学道德与法治课程中不断渗透我国的优秀传统文化具有良好的现实意义,这也是现代化教育的发展要求之一。
关键词
小学阶段;道德与法治;优秀传统文化;策略分析
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-07-99187
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