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如何在幼儿园一日常规中培养幼儿自律的品质

易 志莹
柳州市直机关第二幼儿园 545001

摘要


幼儿园一日生活皆课程,我园作为“柳州市幼儿园保育教育质量提升研究”的子课题,主要研究幼儿园一日常规中的教育价值,9 如何利用一日常规培养幼儿的自律品质是本文研究重点。幼儿阶段是培养幼儿规则意识与自律能力最关键的时期,拥有良好的自律品质有利于幼儿发展,不仅可以提高幼儿的素质,懂得尊重、真诚与谦让等良好的习惯,也能为幼儿将来的学习、生活、工作奠定良好的基础。但是自律品质不是短时间内就能形成,需要持之以恒,在幼儿园生活中,慢慢养成自律习惯,所以幼儿教师在幼儿园的一日常规中,只要通过正确的引导,使用正确的策略,日积月累,可以引导幼儿形成良好的自律品质。

关键词


幼儿园;一日常规;幼儿自律;培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-07-99196

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