土木工程专业教学融入课程思政的教学实践研究
摘要
土木工程专业主要是培养从事建筑工程勘测、设计、监理、施工、管理的技术人才,其所涉及的工程领域往往面临着大量人力、物力的投资,并牵涉到中国经济社会发展的诸多方面。所以,融入教学思政工作教育体系是当前土木工程人才培养中的重大课题,本文主要从社会主义核心价值观与工程建设伦理两方面,提炼出土木工程专业的教学思政与德育要求,并根据学科培养目标提出了教学思政德育的整合方法
关键词
土木工程专业教学;课程思政;教学实践
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-07-99209
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