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课程思政在高校普通地质学教学中的思考与探索

陈 越1, 隋 清霖2
1、成都理工大学 四川成都 610059;
2、南华大学 湖南衡阳 421001

摘要


教学思政是实施高等学校立德树人教育的重大措施,是新形势下高等学校进行改革创新的必然要求。当前我国高等教育中的大部分学科都在积极探讨教学思政教育,并取得了不少成绩,但同时也面临着若干问题,在专业课和教学思政教育之间怎样实现有机融合,仍是一项必须探讨的课程。通过对地质类专业普通地质学选修课的特色加以分析,剖析在教学思政教育实施中出现的新问题,并发现了其中的教学思政教育元素,结合当前教学思政的指导思想探讨了实施普通地质学课堂思政教育的有效途径,以推动地质学类学科整体教育目标的实现。

关键词


课程思政;高校;普通地质学;思考;探索

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-07-99247

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