课程思政在高校传统体育养生方法课程教学中的实践路径

吕 柯炜, 张 和平
山西晋中榆次区太原理工大学明向校区体育学院 山西晋中 030600

摘要

专业课课程思政教育已成为高校思政教育改革的重要途径，传统体育养生方法作为中华优秀传统文化的代表之一，蕴藏着海量的思政教育资源，应担当课程思政建设的排头兵。研究运用文献资料法、逻辑分析法，探索高校传统体育养生方法在教学中落实“课程思政”的实践路径：以立德树人为目标，提升专业教师的课程思政意识和思政教育能力；以课程思政为抓手，深入挖掘专业课程中的“思政元素”；以现实问题为切入点，促进思政教育与专业课程的有机融合；重视过程性评价和发展性评价，掌握合理有效的课程思政教学评价方法；以现代信息技术为支撑，推进专业课课程思政教育的改革与创新。

关键词

传统体育养生方法；课程思政；实践路径

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